12Bet官网_12博官网登录【官方独家推荐】

♠《12Bet官网》【9豪礼送不停,注册就送66-6688】,提供《12博官网登录》网址,是亚洲最大的体育竞猜网站,集棋牌体彩体育电子电竞为一体的真人娱乐平台。

月度归档: 2022年8月

高考结束这两家公司开始给千万考生打分!8个环节阅卷 一张卷子8分钱

山大欧玛和海云天几乎垄断了高考网上评卷工作,山大欧玛的招股书也为我们揭开了高考评卷的整个流程和环节。2019年,山大欧玛通过高考阅卷获得收入为1397万元,评阅卷子数量达到1407万张,每张卷子对应的人工成本和费用大约是8分钱。

万众瞩目的高考终于落下了帷幕,对于今年1078万考生和家长来说,接下来就将进入一段“漫长”的等待时间。

毕竟在现实中,高考仍然是一个很重要的分层工具,决定了你是继续当“土猪”,还是能一跃成为“正黄旗”。

随着信息化进程,现在的高考已经在很大程度上摆脱了人工评卷,改为机器评卷。鉴于高考的严肃性,这个行业还是具有较高的行业标准壁垒,拓维信息002261股吧)的全资子公司海云天和准上市公司山大欧玛几乎垄断了这个市场。

4月29日,山东大学的校企山大欧玛IPO申请获批,拟在创业板上市。而山大欧玛就是国内高考机器评卷领域的开山鼻祖。

1977年国家恢复高考后,评卷成了一个棘手的问题。特别是随着每年考生增多,手批试卷已经严重影响了效率。

1985年,国家教委决定在全国试点推广标准化考试,提高考试阅卷效率,这就导致了对高效阅卷设备的需求。当时全球比较流行的是光标阅读机,但是这些进口设备价格昂贵,维修困难,比如英国DRS公司的光标阅读机售价就高达三万美元一台。

当时全国的外汇储备总规模也才26.44亿美元,如果全国各地靠进口,耗资将超过千万美元,大量进口显然不太现实。

1986年5月,国家教委拨款5万元,委托山东大学开始研制光标阅读机。1988年年底,山东大学不负众望,研制成功光标阅读机(OMR,“Optical Mark Reader”),其价格只有进口设备的十分之一。时任中国计算机行业协会外设专委副秘书长龚滨良曾撰文《面壁十年终破壁》,盛赞山东大学的贡献。

而欧玛的名称,就是OMR的音译而来。可以说,欧玛这个名字,就是当时国内光标阅读机的代名词。

每年的高考试卷属于高度机密,一般人难以在开考前见到。既然网上评卷,那么比如会提前介入试卷的设计环节,那么山大欧玛是如何参与的呢?

考试前5周,由公司选派专业答题卡设计人员随同命(审)题人员进入封闭区进行答题卡设计,并负责答题卡的监印工作。

考试前4周,由公司选派经验丰富的员工担任项目负责人,与考试管理部门相关负责人进行技术服务标准及方案对接,制定实施方案。

考试前3周,根据考试编场数据,完成考生条形码标签的制作与封装,并运送到指定地点进行封存。

答卷接收完成后,实施团队使用自主知识产权的软、硬件产品(包含数字化网上阅卷综合管理系统、海量图像数据库、TS 系列高速智能扫描仪等),采取必要的保密措施与技术保障对考生答卷进行扫描,生成图像数据。同时对扫描质量进行同步跟踪检查,确保图像数据完整、准确;同时,对于扫描及质量核查过程中发现的异常问题,及时报告并协试管理部门进行问题的排查与处理。答卷扫描及质检结束后,对考生选择题进行判分与成绩质检。

在评卷前1周内,对评卷点进行环境的准备;对评卷人员进行系统操作培训;学科组长依据评分标准对评卷人员进行培训,试评卷。

评卷期间,公司网评技术人员进行现场技术支持,按要求进行数据检查、数据备份与校验,确保数据安全、准确。

评卷完成后,网评技术负责人对非选择题成绩数据进行完整性、一致性与正确性的检查;并将选择题与非选择题进行成绩合并,校验无误后,通过考生号、保密号对照关系,生成考生成绩库,确保无误后,提交给考试管理部门。

2019年,山大欧玛网上评卷服务收入共计4374元,其中普通高考网上评卷取得的收入为1397万元,教师资格考试阅卷服务收入为1027万元,大学英语四六级考试阅卷服务收入545万元。

有趣的是,高考卷子数量,也会对公司收入产生着影响。2018年由于山东省高考人均答卷为5张,比2017年的6张减少了一张,就导致收入下降。而2019年人均卷子数量又增加到了5.58张,公司收入又有所回升。

2019年,山大欧玛参与普通高考网上评卷有1407万张,每张对应的人工成本、考点服务费和劳务费为8分钱。2020年有1096万张,每张对应的成本为一毛四分钱。

由于成本较低,网上评卷服务的毛利率高的出奇,2019年整体毛利率为76.67%,而其中高考评卷的毛利率达到了89%。

根据山大欧玛的招股说明书,其现在业务范围已经不仅仅是网上评卷,还包括无纸化考试、软件开发与技术支持服务等。

考试范围也早已经从高考拓展到了研究生考试、成人高考、自学考试、中考、大学英语四六级考试、证券从业资格考试、会计资格考试、建造师考试、公等等领域。

2017年到2019年收入为1.46亿、1.68亿、1.75亿,2020年1-9月收入为0.78亿。2020年收入大幅度下降的原因是由于疫情影响,很多考试被推迟。

不过,无纸化考试与网上评卷服务收入还是大头,占比接近9成。以2019年数据为例,无纸化考试服务收入8109万元,其中会计专业技术资格考试贡献了3686万元,证券从业资格考试贡献了3490万元,房地产经纪人资格考试贡献了665万元。

虽然山大欧玛开辟了一片新天地,但其实在这个领域,拓维信息的子公司海云天在收入规模上,已经远远超过了山大欧玛。

海云天1997年成立,设立时只有两个股东:广西八桂建筑工程有限公司持股51%,自然人游忠惠持股49%。2015年11月,拓维信息通过现金和发行股份的方式收购了海云天。根据当时收购报告显示,2014年海云天收入为1.43亿,净利润2322万。

在被拓维信息收购后,海云天收入突飞猛进,2020年全年收入3.02亿,净利润3698万元。海云天预计2021年至2025年销售收入增长率分别为:13.99%、7.17%、6.19%、3.00%、3.00%。

虽然没有山大欧玛2020年全年数据,但是对比其2019年经营数据(营收1.75亿,净利润6978万元)可以看出,在收入规模上,海云天已经将山大欧玛甩出了一个身位。

不过,山大欧玛的利润高出了海云天一大截,原因就是山大欧玛的毛利率高。2019年山大欧玛毛利率为70%,而海云天为57%。

从销售费用占比看,2019年,山大欧玛销售费用占营收比例仅有1.81%,行业平均值为12.81%,而海云天占比为16.81%。

依托于山东大学的科研力量,山大欧玛的研发投入在营收中的占比也远高于行业平均水平,2019年其研发与营收比值为13.34%,而行业平均值为8.21%,海云天为10.36%。

其实,随着光标阅读机技术的成熟,除了海云天和山大欧玛,大量中小企业也开始抢食这个市场。在某宝上,一搜“光标阅读机”,大大小小的企业不计其数。

除了海云天抢占山大欧玛的市场份额,全美在线月,全美在线也提交了上市申请,不过目前尚无最新进展。

2020年全国各省高考录取率对比

2020各地高考录取已经接近尾声,多个省份已经公布了今年高考的录取数据,今年考上本科的学生有多少?各省份录取了多少考生?今天就给大家整理了多个省份今年的录取率(部分省份暂未公布录取结束通知,以本科录取率代替),来看看!

温馨提示:本文数据摘自各地教育考试院,最终数据请以官方最新公布为准!各地的录取率为预测数据,仅供参考!

8月27日,经征集志愿录取,我省本科批次录取工作圆满结束。据统计,今年我省本科批次院校共录取28.6万多人,完成原招生计划的101%,其中,文科类录取8.06万多人,理科类录取17.69万多人,体育类录取0.41万多人,音乐类录取0.33万多人,美术类录取1.47万多人,舞蹈类录取800多人,广播电视编导类录取790多人,艺术类校考录取0.52万人。

从投档录取情况看,今年我省本科批次院校生源良好,绝大部分院校第一次投档即满档,投档分居高不下,主要呈现“一低两高”的特点:

“一低”即考生退档率低。今年因考生身体条件不符合专业要求、不服从专业调剂的退档人数进一步减少,如普通文理类高分优先投档线人,体育类、艺术类、舞蹈类和广播电视编导类统考仅退档39人,均低于去年。

“两高”即投档率高、录取率高。一是投档率高。考生档案的投出率与高校预期的契合度大大提高,本科批次整体投档率理科为99.98%、文科为99.97%,均创历史新高。特别是民办院校由于办学条件和基础设施不断增强,今年生源情况较好,省内民办院校文理科均投满档,投档线普遍比往年有所提高。二是录取率高。今年所有院校,无论是公办院校还是民办院校,无论是省内院校还是省外院校,无论是经济发达地区院校还是中西部等区域传统“冷门”院校,无论是普通文理类院校,还是体育、艺术类院校,均受到考生“追捧”,特别是高分优先投档线上的高校生源火爆,共录取88487人,投档录取率达99.55%,创历史新高。

8月13日,广东省招生办对提前批军检院校、公安院校和非军检院校征集志愿进行了投档,共投出考生482人。经征集志愿,提前批本科院校基本完成招生计划,广东省提前批录取工作顺利结束。

据统计,提前批共录取16212人,其中,空军招飞院校录取55人,军检院校录取614人,公安院校录取2313人,非军检院校录取6818人,教师专项计划和卫生专项计划录取2800人,艺术类录取3612人。

小结:2020广东高考报名人数为77.96万,本科批次院校共录取28.6万多人,由此可以计算出今年的本科批录取率约为36.69%。本科提前批录取率约为2.08%。

2020年我省普通高校招生录取工作于8月2日开始、9月18日结束,历时48天。在省招委会的领导下,省教育厅、省教育考试院认真贯彻教育部和省委省政府的部署要求,坚决落实于伟国书记、王宁省长等省领导的重要指示批示精神,以“严、实、慎、细”的工作作风做好高招录取各项工作,圆满完成国家下达的招生计划,录取过程平稳顺利,切实维护考生权益,做到公平公正、规范有序、公开透明,实现了“零失误、零投诉、零违纪”的工作目标,网络舆情平稳,社会反响良好。今年我省高招录取工作呈现五个特点:

2020年我省普通高校招生共录取19.02万人,其中本科录取13.08万人,比去年增加0.16万人,同比增长2.4个百分点;专科录取5.94万人。今年传统的“985”高校增加统招计划近百个,“211”高校增加统招计划130多个,进一步满足我省考生“有学上”的需求。

今年是“强基计划”实施元年,该计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。“强基计划”在闽招生实现开门红,共录取120多人,其中,清华、北大两校录取56人,比原计划多录取23人。传统的“985”高校在我省录取6100多人,录取人数继续增加,今年为历史最多;“211”高校录取1.6万人,录取人数比去年增加100多人,同样创历史新高。其中,清华、北大在闽录取人数继续“超二百”,共录取215人,清北两校录取率继续保持在全国前列。今年共有10多所高水平大学在福建增加了录取人数,较好地满足我省考生“上好学”的需求,进一步增加考生和家长的获得感和满意度。

今年起我省文史、理工类本科一批、本科二批合并为本科批。省教育厅、考试院提前谋划推进本科批次合并相关衔接工作,对批次合并的志愿填报、投档录取流程进行模拟测试;认真做好批次合并的政策宣传解读,制定发布2020年文史、理工类本科批志愿填报十问十答,指导考生科学合理填报志愿。总体来看,文史、理工类本科批考生投档率高、录取率高、退档率低,常规志愿满足率达97.91%,绝大部分高校生源充足;考生报考院校层次、地域分布较为均衡,没有出现明显的“滑档”或生源缺额情况,本科批次合并改革平稳顺利。

服务于国家经济社会发展需求的专业吸引更多优秀学子报考,高考“为国选才”的宗旨更加凸显。人工智能、机器人工程、大数据技术等新兴工科专业受到高分考生青睐;疫情之后,尊医重卫的共识更加深入人心,医学类院校的投档线位次比去年提高不少;师范类院校尤其是公费师范生报考火爆,生源质量好。

今年,国家面向农村和贫困地区的高校专项计划在闽录取447人,比去年增加60多人,创历史新高;同时,采取多次征集志愿,保证我省实施的地方农村专项计划顺利完成,大大拓宽农村和贫困地区学生就读重点高校升学渠道,助力教育脱贫攻坚。

9月28日下午15点,省教育厅副厅长戴作安做客省政府网站,就“切实维护考生的合法权益?为阳光招生贡献力量”主题与广大网友进行在线万人,在川招生普通高校共2193所,各类各批次共录取58.63万人。

受新冠肺炎疫情的影响,今年高考的考试时间推迟一个月。省委、省政府高度重视我省高考工作,不断强化组织领导,压紧压实责任。各级党委政府高度重视,各有关部门分工协作,恪尽职守,打赢了这场“战时高考”攻坚战。

戴作安介绍说,从6月23日开始,对所有考生和考试工作人员进行了考前14天的连续身体健康监测,并在全省设置备用发热考场1320个,每个考点增设一名副主考专职负责涉疫工作和突发事件处置。撰发《致全省2020年普通高考考生及家长的一封信》、制发高考疫情防控提示音频,从做好个人防护健康赴考、做足考前准备轻松应考、严守考场纪律诚信参考等方面对考生防疫、应考推出系列温馨提示,成功实现“健康高考”。

今年我省参加7月7日、8日全国统一高考的考生共52.63万人。考试期间,没有出现重大突发事件,没有出现因极端气候和地质灾害影响考试的情况,没有出现重大舆情,实现了“平安高考、公平高考、温馨高考”的目标。落实对省指挥部公布的定点医院直接参与救治新冠肺炎患者的一线医务工作者和我省支援湖北医疗队全体人员关爱措施,为其今年参加高考的子女提供“一对一”服务;同时,按政策为残疾考生提供合理便利。

为有效扩大我省考生“上好学”“读好书”的机会,经过多方努力,2020年普通高校在川招生总计划比2019年增加1.44万名,其中本科增加0.69万名、专科增加0.75万名。同时,在各个批次的投档录取中,省教育考试院都主动加强与各地高校的衔接沟通,又进一步争取高校投放本科机动计划5千多名。

目前,招生录取已全面结束。2020年全省普通高考报名67.47万人,在川招生普通高校共2193所,各类各批次共录取58.63万人。

就国家、高校、地方三个专项计划实施情况看,国家专项计划今年共有186所重点高校在川招生,实际录取4467人;高校专项计划涉及相关重点高校98所,实际录取897人;地方专项计划由省内13所高校承担,实际录取1705人,较上年增加95人。

为切实履行好“为党选才、为国选才”责任使命,相关部门着力强化招生信息公开和监管,深入实施招生“阳光工程”,严格落实招生信息“十公开”,自觉接受监察部门和社会各界的监督。严格招生计划管理,经初步统计,今年共公示资格考生63.13万人次。未完成的招生计划,一律公开征集志愿。

今年是强基计划实施的第一年,共有36所“一流大学”建设高校进行强基计划招生,招生专业为数学、物理、哲学、古文字学、核工程、医学等12个学科184个相关专业。我省四川大学、电子科技大学入选。据统计,今年我省共有167名考生被31所高校通过强基计划录取。

我省普通高校招生经过45天的录取今天圆满结束,4个批次21个录取段共录取考生224213名。今年我省普通高校招生报名人数为263142人,比去年减少3665人。在我省招生的省内外普通高校共2035所,较去年增加30所,计划招生274107名。除去高职院校综合评价已完成计划及保送生、残障生等单独招生计划外,我省向社会公布计划238650名。截止9月17日,我省2020年普通高校招生共录取考生224213人。

在各批次录取的考生中,按层次分:本科共录取119026人。高职(专科)共录取105187人。

按科类分:理工类录取104074人;文史类录取56410人;体育类录取1920人;艺术类录取13232人;中职生录取24763人;高等职业教育综合评价录取23703人;残障生及职教师资单招录取111人。

按省域分:省外院校共录取考生96072人;省内院校共录取考生128141人。

今年,我省继续加大精准扶贫专项计划、革命老区专项计划和省列少数民族紧缺人才培养专项计划招生力度,各类“专项计划”在我省共录取考生15390人,比2019年增加150人,进一步拓宽我省农村、贫困和民族地区考生升学渠道,有效促进了高等教育入学机会公平。

同时,我省通过各种渠道积极争取招生计划,尤其是“985”“211”等高校优质招生计划,为我省考生提供更好的教育资源和升学机会。从招生录取情况看,本科总计划招生117595名,录取119026人,较计划增录1431人。其中,“双一流”院校在我省计划招生14132名,录取14384人,比计划增录252人;原“985”“211”院校在我省计划招生12855名,录取13070人,较计划增录215人。从录取情况看,除高职(专科)批次外,其他各批(段)次招生计划完成率均在98%以上,院校计划完成率高、高分考生滑档人数少。同时,省内本科院校生源普遍较好、录取成绩较高。

在录取过程中,全体工作人员严格执行教育部和我省各项招生政策规定,严守教育部高校招生“十严禁”“30个不得”“八项基本要求”等工作纪律,今年的录取工作无一例“点招”,无一例计划外录取,无一例违规录取事件,实现了“考前无试题试卷泄露,考中无大面积有组织的舞弊,考后无评卷录取失误,社会舆论总体保持和谐稳定”的平安高考目标任务。

9月3日,我省普通高招本科二批录取工作顺利结束,共计录取新生197664人,其中文科录取60055人,理科录取137609人。至此,今年我省本科层次招生工作全部完成。

1、本科提前批:8月13日,我省普通高招本科提前批录取工作顺利结束,国家专项计划本科批录取也同时结束,共计录取新生101265人。艺术本科提前批、地方公费师范生本科、军队招飞、军事、公安、司法、体育及提前批普通本科、提前单招本科、专升本招生院校、对口本科招生院校录取新生94444人。国家专项计划本科批录取6821人。

2、本科一批:我省普通高校招生本科一批录取工作于8月25日结束。参加本批录取的是“双一流”建设高校和经我省批准参加本批录取的高校,共计录取新生96958人,其中:文科录取15893人,理科录取81065人。

小结:本科一批共计录取新生96958人,本科二批共计录取新生197664人,故本科批共计录取294622人,录取率约为25.4%。

我省高职专科批录取已于9月21日结束,截至9月22日11时,共录取高职专科新生13.41万人(不含高职单独招生和五年制高职教育招生人数)。至此,今年我省普通高校招生录取工作圆满结束。

今年,我省坚定不移地贯彻落实习关于今年高考工作的重要批示精神,按照杜家毫书记“后阶段任务仍需严谨、细致,确保公平、公正”的要求,巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,严格依据招生政策和规定进行录取操作,主动加强信息公开公示,积极协调、监督招生院校执行招生计划,深入实施高校招生“阳光工程”,确保了高考录取工作公平公正。总体来看,今年招生录取工作呈现如下特点。

一是招生录取管理严格规范,招生秩序有条不紊。今年,我省继续严格执行“不点录”“不补录”“不违规降分录取”等政策规定,严格按照教育部“六不准”“30个不得”和我省录取现场管理“八条禁令”的要求及相关规定,坚持集体议事制度,加强监督检查,为考生公平竞争营造良好的环境。录取期间,凡是涉及到计划调整、投档模板设置、特殊类型招生批件投档以及录取中遇到的其他有关具体问题,均通过集体研究,并按工作流程由相关负责人审核签字后执行,进一步从机制上杜绝了违规操作空间。

二是招生录取办法更趋完善,考生志愿满足率进一步提高。按照教育部有关文件规定,结合我省实际,今年我省对有关高考招生录取政策进行了补充和调整,包括新增强基计划招生、新增基层水利特岗人员招生、调整美术类专业校考院校范围、调整农村订单定向免费医学生和民航飞行学员志愿填报及录取办法等。总体来看,录取操作更加规范,志愿有效性进一步提高,高分考生填报志愿的风险大大降低,有效维护了考生权益,各批次考生志愿满足率继续保持高水平。

三是招生宣传和考生服务细致周到,高招录取阳光透明、公平公正。在信息公开方面,我省严格执行教育部“十公开”的要求,在录取前将录取工作方案等有关规定和操作规范全面向社会公开;继续加大政策宣传和信息发布的力度,第一时间将录取信息特别是招生院校投档线、计划缺额、艺术专业录取进展情况等通过宣传平台和媒体向社会公布;加强对强基计划、高水平运动队、高水平艺术团等特殊类型考生的信息公开,考生资格、录取要求、录取结果等全部公示。同时,畅通信息传播渠道,为广大考生提供全面、便捷的资讯。省教育考试院定期发布新闻通稿,宣传平台及时公布考生录取动态信息;县级招办及时将新生录取结果通报考生所在中学并向社会公布。在咨询方面,录取期间设立录取现场咨询接待组,开通了咨询热线,对考生和家长的来信来电来访耐心解答。从录取现场反馈的情况来看,接待考生、家长现场信访咨询444余人次,受理咨询电线余个。

四是针对农村和贫困地区学生的专项计划有效实施,教育扶贫效果凸显。今年,我省继续实施贫困地区定向招生专项计划和农村学生单独招生、农村学生专项计划。通过加大政策宣传、落实信息公开公示、做好考生指导咨询服务等,引导和鼓励符合条件的考生积极填报专项计划志愿。今年,三个专项计划录取的农村和贫困地区人数进一步增加、考生的选择范围和生源流向更加合理。农村贫困地区定向招生专项计划共录取新生6102人,农村学生单独招生共录取新生542人,农村学生专项计划共录取新生6452人。特别是为支持我省水安全战略的人才培养,新增了基层水利特岗人员招生计划,其招生方式和基层农技特岗人员招生方式相同,定向招生、定向培养、定向就业。计划和志愿填报安排在基层农技水利特岗类,招生录取安排在本科、专科提前批。

五是招生院校满意度高,我省生源质量稳中有升。今年,全省考生人均文化成绩(高考文化总分+优惠分)分别为文科类442.33分,理科类453.57分。高考文化总分600分以上的考生19046人,其中文科类为3723人,理科类为15323人。各招生院校对我省生源质量满意度高,本科提前批、本科一批各知名院校的招生计划基本上一次性录满。今年我省空军、海军、民航招飞人数均创近年新高,实际录取388人,其中空军招飞录取150人,海军招飞录取35人,民航招飞录取203人。特别是空军招飞录取人数与生源大省河南省并列,居全国第一。针对民航招飞部分合格考生因志愿填报原因而未能投档的状况,主动联系服从调剂的考生和没有完成计划的高校,从高分到低分逐个征求考生调剂意愿,满足了这部分考生的就读愿望。

今年,我区坚持公平公正、为国选才的原则,按照“按时、守纪、高效、精准”和“服务考生、全心全意”的工作要求,圆满完成了教育部提出的健康、公平、平稳、温馨、诚信高考的任务,实现了“考前无试题试卷泄露,考中无大面积、有组织的舞弊,考后无评卷和录取失误,社会舆论总体保持和谐稳定”的“平安高考”目标。

今年共有1925所区内外高校在我区招生,较去年增加68所,原始计划数36.89万个,较去年增加13.24%。本科提前批体育类录取2572人,艺术类录取14696人,军警类院校录取1075人;本科第一批(含预科)录取4.25万人;本科第二批(含预科)录取10.79万人;高职高专各批次录取13.17万人。

此外,已有13.7万考生通过本科对口中职自主招生、高职对口中职自主招生、高职单独招生被提前录取。

今年正值脱贫攻坚决战收官之年,为全面贯彻落实中央和自治区关于“十三五”打赢脱贫攻坚战的决策部署,充分发挥教育在脱贫攻坚中的重要作用,今年继续在全区建档立卡贫困家庭学生中实施教育精准脱贫专项计划,共安排3000个招生计划,其中区内本科计划1295个,实际录取1295人;专科计划1705个,实际录取1120人。

为促进城乡公平和教育均衡发展,今年我区继续面向农村和贫困地区实施国家、地方和高校三类专项计划。区内外高校通过三类专项计划共录取考生2804人,比去年增加88人,计划完成率99.69%。其中,国家专项计划共2280个,录取2271人,比去年增加15人,计划完成率为99.61%;地方专项计划共350个,录取350人,比去年增加90人,计划完成率为100%;高校专项计划共录取183人,比去年减少17人。总体来看,贫困地区农村考生上重点大学的人数进一步增加。

一是积极争取优质高校对广西增加招生计划。经过与招生院校的沟通,共有263所区内外高校向我区追加额外的近2500个招生计划。

二是部分批次进行多次征集。今年我区各批次共进行28次征集,其中,艺本二批进行了4次征集,本科第二批进行了3次征集,本科第一批、专项计划批、高职高专提前批、高职高专普通批均进行了2次征集,为考生增加录取机会。

三是加大信息公开力度。各项招生录取信息第一时间通过“广西招生考试院”网站、官方微信和新闻媒体进行及时发布;今年首次同时公布了纸质版和电子版的高考招生计划,方便考生查阅;时隔多年再次组织举办录取公众开放日活动,邀请考生、家长代表及17家中央驻桂和区内主流媒体记者参观录取现场,获得考生、家长及社会各界广泛好评,进一步提升我区普通高校招生录取工作的透明度,充分展现了我区“阳光招生”的公平公正。

四是积极响应国家高职扩招的部署要求。我区高职扩招总计划为26.5万人,目前已完成24.2万余人。自治区招生考试院于8月下旬面向退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民等群体,以及基层农技人员和企业员工,幼儿园教师、基层卫生人员,开展2020年高职扩招补报名工作,共补报名2.94万人。

五是优化考生服务。在征集志愿阶段,向未被录取考生发送提醒短信25万多条,提醒考生及时填报征集志愿,提高了志愿填报的响应率;录取期间,自治区招生考试院设立信访咨询组,为考生提供专门咨询服务,共接待来访53人次,接听来电12526人次。

六是开展仿冒自治区招生考试院网站和微信公众号专项治理工作。录取期间,为切实维护我区考生权益和良好招生工作环境,自治区招生考试院联合自治区党委网信办、自治区公安厅对仿冒“广西招生考试院”网站、微信公众号(柳园清风)及违规发布考试招生信息的网站和微信公众号进行专项治理。截至目前,11个涉嫌虚假宣传的网站ICP备案已被注销,1个网站违法违规信息已被清除;5个微信公众号被处置关停,其他微信公众账号处置工作也正在有序进行中。

重庆市2020年普通高校招生录取工作于8月8日正式启动,9月16日全面结束。

2020年全市普通高考报名28.3万人,在渝招生普通高校共1663所,各类各批次共录取26.18万人。按层次分,本科录取12.01万人,专科录取14.17万人;按照类别分,普通类(含兼报艺体被普通类录取)录取19.55万人,艺术类录取1.43万人,体育类录取0.26万人,高职对口类录取3.39万人,中职直升及其他单考单招类录取1.55万人。

录取总人数突破26万人,比2019年同口径增加2.4万人;本科录取人数突破12万人,比2019年增加1200余人;国家专项计划、地方专项计划和高校专项录取4100余人,比2019年增加134人;全市乡村户籍考生录取人数13.5万人,城乡考生录取率基本持平;全市高中贫困考生(零就业家庭、农村建卡贫困户家庭、城乡低保家庭)录取17869人;高职对口类录取3.4万人,比2019年增加8000余人;中职直升录取1.5万人,比2019年增加2500余人。

市委、市政府高度重视高考及招生录取工作。陈敏尔书记、唐良智市长等市领导非常关心和高度重视高考工作,分别作出指示批示、提出明确要求;屈谦副市长、副主席考前亲临市教育考试院专题调研指导高考准备工作并赴涪陵区、长寿区检查指导考前准备工作;高考首日,沈金强副主任,屈谦副市长、副主席,吴刚副主席到市国家教育考试指挥中心巡视全市考试情况,并分别带队深入考点巡视检查;市教委黄政书记等委领导以及市级相关部门领导先后出席高考工作会、坐镇指挥中心、深入考点巡查;市级相关部门、渝北区委区政府等大力支持录取工作,采取有力措施提供相关保障,为确保招生录取工作平稳推进奠定了坚实基础。

面对疫情防控常态化、组考时间推迟一个月、异常天气及防汛形势、极端安全保密环境等复杂形势,我们深入贯彻落实习关于高考工作的重要批示精神,严格落实高校考试招生“八项基本要求”和“30个不得”工作禁令,始终坚持“学校负责、招办监督”原则,严格执行“集体议事、集体决策、会议决定”制度,严格遵守议事规则和程序规定,严格管理计划、投档原则,严审退档原因,严格信息公开,筑牢安全防线,强化监督检查,深入扎实做好直辖以来我市最后一次“老高考”的录取工作,整个工作操作规范、流程严谨、平稳有序,未在政策外降一分、未在政策外特批一人、未点招任何一名学生,无安全责任事故,无违规违纪案件,无重大工作差误或失误,切实维护了招生录取公平公正。

继续坚持以“不忘初心牢记使命,公平公正为国选才”为工作主题,全方位贯彻落实“让重庆孩子有大学上,让更多重庆孩子上好大学”的工作理念,切实为考生、家长和高校提供满意服务,教育部考试中心、海军招飞办、国家体育总局科教司等高度赞誉我市招生录取工作并发来书面感谢信。通过新闻媒体、门户网站、《重庆高考手机报》、重庆招考微信公众号等及时公开招生录取政策信息、公布预录取轨迹、发布录取动态。认真受理考生及家长来电来访,做到事事有核查、件件有回复。来电来访咨询政策人次继续大幅减少,其中来访人数比2019年减少近10个百分点。开展“走进录取场”活动,继续推进“招生阳光工程”。及时发布招生录取防诈骗预警信息,着力维护考生合法权益。

9月18日,在省招委成员单位的大力支持下,在省内有关高校的全力配合下,我省今年普通高校招生录取全部结束,共录取考生40.77万人。我省2020年普通高校招生录取工作于8月8日开始,共开展体育艺术类本科院校,文史、理工类提前批本科院校,文史、理工类国家专项计划,文史、理工类地方专项计划、特殊类型招生本科院校,文史、理工类第一批及第二批本科院校,体育艺术类高职(专科)院校,提前高职(专科)院校,文史、理工类高职(专科)院校等九个批次(类型)的招生录取工作。

录取过程中,我省严格执行高校招生工作“六不准”“十严禁”“三十个不得”等纪律规定,严格录取场出入人员管理和录取设备、系统和数据安全管理,有效维护录取过程安全平稳;规范录取工作流程,严格按照录取规则开展录取工作;继续深入实施阳光招生,各科类、各批次投档情况、录取情况、补报志愿信息均第一时间向社会公布,并不断优化细化考生服务,确保考生更快更便捷知晓本人录取情况;严格录取监督,省招生监察办对录取全程严格监督管理,录取检查组严格检查高校执行招生政策情况,全省各级招生机构均设立信访咨询室,畅通问题反映渠道,维护考生利益,确保2020年高考录取工作平稳顺利完成。

今年普通高校招生录取工作中,省招办(省教育考试院)认真贯彻落实教育部各项政策规定和省招委会有关工作要求,深入实施招生录取“阳光工程”,精心组织,扎实工作,全力确保高考录取公开透明和公平公正。最终,全国1,635所普通高校在陕录取新生27万余人。

省招办(省教育考试院)特别提醒考生:录取结束后不再组织任何形式补录。对于社会上可能出现的各种所谓本科高校“招生补录”及相关承诺,请广大考生和家长提高警惕,谨防上当受骗。

9月17日后,省教育考试院考籍管理受理办公地点恢复至含光北路40号,有关考籍管理接待受理日期和时间为:每周二、周三(上午8∶3011∶30,下午14∶3017∶00)。省招办(省教育考试院)信访接待电线,下午14∶3017∶00)。

在省委、省政府领导下,省教育厅和省招办深入实施招生考试“阳光工程”,统筹落实疫情防控和考试招生各项工作措施,用心用情服务全省广大考生和在青招生院校,实现了“平安高考、阳光招生”目标。

全省共录取新生5万余人,比上年增加1800多人;在青招生院校达到1421所,比上年增加193所。中职学校毕业生首次参加高考统考统招改革顺利落地,本科第一批次、第二批次合并工作取得应有成效。

在录取工作过程中,省招办坚持公平、公正、公开原则,严格监督管理程序,认真执行教育部招生录取“八项基本要求”和“30个不得”等政策规定,全程开展多种形式的咨询宣传服务,进一步提高了招生录取工作规范化、科学化管理水平,有效提升了招生录取工作的公信力和广大考生、家长的满意度。

自治区2020年普通高校招生录取工作自8月10日正式启动,历时49天,至9月28日顺利完成。全国1677所在疆招生高校共录取18.95万人,录取率82.90%。其中本科层次976所院校录取8.11万人,录取率35.49%。

在市委、市政府领导下,本市2020年普通高校招生本科批次A阶段录取工作现已基本结束。570所院校2108个专业组共计录取新生31170余人,争取招生院校在津增投本科招生计划750余个。

在市委、市政府的领导下,在市教育两委具体指导下,2020年普通高校招生普通类本科批次B阶段征询志愿录取工作今日已全部结束,普通类本科批次B阶段共录取新生9230余人。市高招办根据普通类本科批次B阶段余缺招生计划数和考生填报志愿情况,确定了今年普通本科批次B阶段征询志愿录取控制分数线余个院校专业组在征询志愿录取控制分数线上生源不足(主要为选考科目要求物理的院校专业组),经院校同意,适当降低分数录取了数百名考生。

在市委、市政府的领导下,根据市教育两委的安排部署,2020年我市艺术类本科批次、体育类本科批次、普通类提前本科批次录取已经基本结束。今年是我市新高考改革落地之年,整体招生形势继续保持良好态势。

截至目前,艺术类本科批次、体育类本科批次、普通类提前本科批次264所招生院校共录取新生4709人,其中艺术类本科批次校考阶段录取865人;艺术类本科批次统考阶段院校录取1998人;体育类本科批次录取258人;普通类提前本科批次录取1588人;上述批次共计增加计划590个。艺术类本科批次、体育类本科批次尚有少量余缺计划,均由于考生不符合院校录取要求退档形成。

在市委、市政府的领导下,在市教育两委具体指导下,我市高职(专科)批次录取工作已结束,177所高职(专科)院校共录取新生5900余人。高职(专科)批次是我市普通高校招生录取中最后一个批次,主要呈现以下特点:一是我市高职院校分类考试招生改革逐步深化,考生对职业教育的认可度不断提高,普通类高职(专科)批次中,170所院校里有102所院校档案充足(按原始计划数统计);二是考生报考本市高职(专科)院校较为踊跃,生源充足的本市院校积极增加计划录取考生;三是民航运输、出版印刷、学前教育、医学护理、铁道交通、计算机等专业受到考生青睐,上海、北京、江苏及周边省份院校生源较为充足。

小结:天津市今年高考报名人数共5.6万人,其中估算科录取率(含本科批次A、B阶段和艺术类/体育类本科批次录取人数,本科录取人数约为43521人)约为78%,高职(专科)批次录取率(共录取5900余人)约为10.54%,2020年总录取率达91.09%。

我省2020年普通高校招生录取工作于8月6日开始,9月15日结束。全国1887所在冀招生普通高校共录取我省考生57.27万人,其中本科层次录取25.75万人,专科层次录取31.52万人(含高职单招录取的15.31万人)。本科录取批次合并改革和艺术、体育类平行志愿改革平稳落地。

今年高考招生工作在省委、省政府坚强领导下,省招委各成员单位周密部署、通力协作,统筹疫情防控和考试招生任务,实现了“高考招生全程圆满”的目标。录取工作中,坚持严格执行招生政策,加强信息公开,严把计划、投档和录审关口,做到了录取有理、退档有据、征集有序;坚持“以考生为本”工作理念,精准实施各项招生惠民政策,广泛开展政策宣传,提供热情咨询指导,实现了考生和招生院校满意度双提升;坚持安全保密、疫情防控、工作保障“三个不放松”,确保了高考录取安全、平稳、顺利。

小结:河北省今年高考报名人数共62.5万人,2020年总录取率达91.63%。

2020年普通高校在内蒙古自治区招生录取工作从7月26日填报军事、公安等院校意向志愿开始,于9月8日录取工作已全部结束。

2020年普通高校招生报名人数197901人,区内外高校共录取新生186592人(含高职单招28417人、三二分段8396人),按学历层次划分,本科95752人、高职(专科)90840人;按招生高校划分,区内127722人、区外58870人。

录取工作在内蒙古自治区招生考试委员会和教育厅的领导下,遵循“严格执行政策、完善工作制度、强化信息公开、确保信息安全、优化考生服务”的工作机制,全面实施“阳光招生”,保证了网报志愿和录取工作的顺利进行。

2020年普通高校招生进一步推进“阳光招生”制度化、系统化和常态化,严格落实招生信息“十公开”,明确信息公开范围,规范信息发布程序,增强信息公开实效,自觉接受纪检监察部门和社会各界的监督,切实保障招生录取过程透明、程序公开、机会公平和结果公正。

公开、公示和查询的内容共计60项,包括招生政策、实施办法、招生计划、招生章程、投档规则、考生资格、考试成绩、填报志愿、录取结果、咨询、申诉渠道和违规处理等。

为打通服务考生网报“最后一公里”,自治区对各盟市和旗县区教育招生、高中学校指导教师进行培训,培训内容包括招生政策、实施办法和网报流程。高考结束后,各地各中学对考生和家长开展了普惠式、全覆盖的填报志愿指导和培训。

网报志愿前,自治区教育招生考试中心下发《网报志愿视频培训教材》,并组织全区网报志愿模拟演练,方便考生熟悉网报系统操作和流程。

自治区教育招生考试中心主编并公开发行《招生计划》和《高考指南》,书中包括近三年招生高校投档最高分、最低分和最低分的对应位次等录取数据。考生用自己位次和相关高校数据进行比较和分析,就能确定初选高校。

为指导考生网报志愿,自治区教育招生考试中心通过数据挖掘整合近三年录取大数据,“一诊一治”,为考生“量身定做”推荐20所可供选择高校,解决了考生填报志愿“燃眉之急”。

填报志愿当天,从网报开始到本人网报结束,考生可以实时查看所报学校和第一专业的排名位次;“2020高考填报志愿专栏”每隔一小时发布一次阶段性统计结果。考生根据实时排名、阶段性统计结果以及本人的报考意愿,可以不断调整、修改志愿直到满意为止。

各有关中学全面落实填报志愿主体责任,无条件地为本校考生提供网报志愿场所和设备,确保网络畅通和网报顺利。

自治区、盟市和旗县三级教育招生持续强化服务意识、优化服务举措、夯实服务保障,全天候接待考生和家长,受理现场和电话咨询,耐心细致地答疑解惑,切实维护考生正当权益。

自治区教育招生考试中心、公安厅网监总队和移动、联通、铁通、电信网络运营商以及专业信息安全服务商技术保障人员同心协力,不断健全人防、物防、技防的安全保证体系,提高信息系统防攻击、防篡改、防病毒、防瘫痪、防窃取能力,确保了重要设备、信息系统和考生信息安全,为网报志愿保驾护航。

自治区教育招生考试中心和招生高校按照“学校负责、招办监督”的原则,严格遵守高校招生“十严禁”“30个不得”“八项基本要求”,建立健全程序公开、管理规范、监督有效的工作机制,认真实施新生录取工作。

录取过程主动协调招生高校,积极吸纳优质计划。计划调入、调出和生源地内调均在“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”操作,维护了计划严肃性。

修订完善《录取审核操作指南》,确保录取工作有章可循、标准统一、前后一致。严格决策审批,确保录取流程清晰。严格信息管理,确保网络数据安全。严格投档程序,确保投档数据精准。严格录检审核,确保录取结果公正。严格监察监督,确保录取严谨规范。

各级教育招生充分利用广播、电视、报纸、网络、10628833短信平台,立体化宣传招生政策、工作进程和热点问题,全方位发布教育考试招生各类信息,切实为考生提供资讯、指导和服务。

自治区教育招生考试中心门户网站“内蒙古招生考试信息网”和官方微信“内蒙古招生考试”秉承为考生服务、为家长服务、为高校服务的理念,切实加强强基计划、专项计划和特殊类型等招生宣传,权威解读招生计划、招生章程、录取批次和录取规则,及时发布网报时间、网报流程和网报操作资讯,适时开展招生预警和案例宣传,充分发挥官方媒体的导向和宣传作用。

2020年普通高校招生录取工作顺利结束了,自治区教育招生考试中心和各级教育招生将践行“为党育人、为国选才”的使命担当,不断加大信息公开,强化规矩意识,优化服务举措,切实维护教育公平,埋头苦干、严谨求实、锐意进取,为逐步建立具有中国特色、内蒙古特点的现代教育招生考试制度不懈奋斗。

小结:内蒙古今年高考报名人数共197901万人,2020年总录取率达94.29%。

9月16日,历时一个半月的2020年浙江高考录取落下帷幕。全省30余万新生,正陆续收到全国各高校寄发的录取通知书,并准备正式迈入大学校园。

按照“分类考试、综合评价、多元录取”模式,今年全省共32.6万考生,实际招录30.77万人,总录取率达到94.38%,与去年基本持平,包括普通高考招生录取25.41万人,录取率为94.78%;单独考试招生录取5.36万人,录取率为92.57%。其中三位一体招生,在统考基础上突出对学生的综合素质和能力特长的全面而有个性的评价,53所试点高校录取1.01万人;高职提前招生实行“一档多投、双向选择”,42所试点高校录取1.86万人。

今年是我省按照2017年高考方案实施的首次招生录取,也是在疫情防控常态化、高考推迟1个月举行等特殊背景下实施的一次招生录取。我省强化政治意识、大局意识和“重要窗口”意识,做好周密部署、严格执行程序、强化“专窗”服务,在平安考试、平稳选报志愿基础上,再次平稳完成高考招生。

今年第一段正式投档前,我省连续进行多次模拟和反复沟通,争取“双一流”大学增录我省优质生源。经过多方努力,今年“双一流”大学录取我省考生比去年增加100多人,高水平大学在我省招生人数实现连续5年增长,让更多考生有机会“上好大学”。教育部首次启动“强基计划”招生,在我省录取新生289名;继续实施高校专项和地方专项计划,持续推进师范、基层卫生、农技等免费定向招生,保障优秀农村学子进入高水平大学学习的机会。全程一对一跟踪残疾考生录取,全省179名残疾考生参加高考,填报志愿的172人全部如愿录取,无一人因身体残疾而落选。后续,部分高职院校还将面向退役军人、企业职工、失业人员、农技人员、农民工、高素质农民等进行扩招。

各段志愿填报前,通过网站、微信等多种渠道发布权威资讯、提供专业数据信息,及时向考生开放计划查询和筛选,分阶段提供志愿填报宣传指导和各类重要提醒。为规避疫情下的人员聚集风险,今年我省将以往的大型现场义务咨询搬到线上,全面升级为志愿填报“云资讯周”活动。邀请了省内外240余所高校进行宣讲和答疑,吸引约10万余考生与家长进入线上直播间实时互动咨询,创新服务成效明显。填报志愿期间,省教育考试院网站专设“2020志愿填报服务专窗”,将往年散见于各渠道的相关信息集中整合呈现,给考生提供集政策规定解读、往年录取数据和最新招生计划查询、志愿填报等功能于一身的一站式便捷服务,实现志愿填报“网上最多跑一次”。录取期间,“三服务窗口部”加大窗口咨询接待力量,强化窗口值班制度,着力提升咨询信访服务质量和满意度。

9月11日,省教育招生考试院召开了2020年普通高校招生第五次新闻发布会,部分中央媒体驻安徽记者站及省市新闻媒体共20余家参加。省教育招生考试院副院长、新闻发言人胡雨生通报了有关情况:

2020年全国高考报名人数持续增长,报名人数1071万,比去年增加40万。我省报考52.38万人,同比增长1.1万人。我省采取积极有效举措,多方面争取优质计划。2020年全省共录取考生439485人(含应用型本科对口升学、高职院校分类考试、面向中职毕业生扩招等),较上年增录12349人,加上五年一贯制和高职三二分段录取21576人,综合录取率达到84.2%,较上年提高0.3个百分点。其中:

本科录取223084人(含中国消防救援学院单招21人),较上年增录2043人;

高职专科录取216401人,较上年增录10306人,其中,高职院校分类考试录取92057人,面向中职毕业生扩招录取1903人。

1、2018年以来,我省文史类、理工类考生报考人数:2018年22.4万人、27.5万人;2019年25.1万人、26.2万人;2020年26.6万人、25.8万人(含少年班)。

高职扩招是面向普通高中毕业生、中职毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体提升全日制普通高校学历的重要渠道。有参加高职扩招意愿的考生,可于2020年9月11日至13日按照省考试院规定程序和要求报名。考生可选择填报不超过3所院校,每所院校可选择一个专业志愿。

按照教育部、中央统战部、国家民委、公安部、国务院台办等五部门关于深化高考加分改革工作的有关规定,我省高考加分政策有新调整。

1、侨眷、港澳同胞及其眷属【即全国性加分项目“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(含台湾户籍考生)”以外的“侨眷和港澳同胞及其眷属”)】。

2、少数民族聚居地区少数民族考生。2020、2021年符合两项地方性加分项目条件的高考考生仍具有加分资格,加分分值为5分,仅适用于我省省属高校招生。

2、在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人加20分。

我省2020年普通高校招生录取工作从8月8日开始,到9月10日结束,共分六个录取批次,历时34天。今年全国在赣招生的普通高校共计1910所,录取我省考生总数为389920名,其中本科录取考生162669名,高职(专科)录取考生227251名。按科类分为:文史类112499名,理工类166614名,艺术类26890名,体育类4915名,“三校生”5323名,高职单招、保送生等特殊类单招73679名。

今年高招工作面临疫情防控常态化、时间推迟一个月等特殊形势,在省委、省政府的正确领导和教育部的精心指导下,在省高招委和委厅的直接指挥下,在纪检监察部门的全程监督下,省教育考试院坚决贯彻落实习关于今年高考工作的重要指示批示精神,迎难而上、精心组织、担当作为,着力在完善管理机制上下功夫,扎紧制度笼子,严格录取管理,紧盯计划、投档、录检三个关键环节,确保了公平高招;在健全保障机制上下功夫,坚持齐抓共管、联防联控,统筹做好疫情防控和高招录取工作,确保了安全高招;在强化监督机制上下功夫,按照全面从严治党的要求,加强对高招工作全员、全程、全方位的监督检查,确保了廉洁高招;在优化服务机制上下功夫,畅通信息发布渠道,积极主动服务考生和高校,确保了温馨高招。

高招工作事关教育公平公正,事关千万学子的前途命运。我们将始终不忘勤政为民的初心、牢记为国选才的使命,本着对党和人民高度负责的态度,做深做细做实高招各项工作,努力办人民满意的教育考试招生工作。

今年春夏季高考报名考生共计769325人,其中春季高考报名考生149505人,参加统一编场考试62195人;夏季高考报名考生619820人,参加统一编场考试530381人。有1757所普通高校在我省招生,共录取考生654824人。其中,本科录取286766人(春季高考14928人,夏季高考265999人,提前保送、单招等5839人),专科录取368058人(春季高考录取27734人,夏季高考录取209075人,各类单招和专科综合评价招生131249人)。分阶段录取情况如下:

集中录取阶段共录取考生517736人(本科280927人,专科236809人)。其中,春季高考录取42662人,(本科14928人,专科27734人);夏季高考录取475074人(本科录取265999人,含普通类220245人、艺术类41339人、体育类4415人;专科录取209075人,含普通类192052人、艺术类16194人、体育类829人)。

另外,参加高考报名但未参加统一编场考试,通过保送、单招等方式提前录取137088人。其中,本科录取5839人,包括:各类保送生267人,各类单招2286人,香港高校录取146人,“3+4”贯通培养转段录取考生3140人。专科录取131249人,包括:高职单招88899人,专科综合评价42152人,职教师资、特殊教育等单招198人。

从上面的表格数据来看,部分省份的总录取率或本科录取率并不高,很多同学开始担心:是不是明年录取率也会这么低?好消息,教育部明确表示了,将会提高这些地区高考录取率!

近日,教育部官网“建议提案办理”栏目公布了《对十三届全国人大三次会议第5121号建议的答复》,该文件回应了全国人大代表关于促进高等教育均衡化发展的建议。

在高考招生方面,文件称,近年来,教育部会同有关部门采取多项措施促进区域、城乡间高校入学机会公平。

一是招生计划持续向中西部地区和人口大省倾斜,指导中央部门(单位)直属高校持续加大对中西部地区和人口大省的倾斜力度。

二是畅通农村和贫困地区学生升入重点高校渠道,会同有关部门持续实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划,2019年“专项计划”招收农村和贫困地区学生11万余人。

三是指导各地进一步完善随迁子女在流入地参加高考政策,确保符合条件的进城务工人员随迁子女都能在当地参加高考。2019年,全国共有22.4万符合条件的随迁子女在流入地报名参加高考,较2018年增长27.3%。

文件称,下一步,教育部将认真落实党中央、国务院决策部署,深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕25号),继续提高中西部地区和人口大省录取率,畅通农村学生和贫困地区学生纵向流通渠道,进一步完善进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加高考的政策措施。

您提出的“关于促进高等教育均衡化发展的建议”收悉,经商国家发展改革委,现答复如下:

党中央、国务院高度重视中西部地区高等教育发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》《国家教育事业发展“十三五”规划》将振兴中西部高等教育列为重要内容。2019年,党中央、国务院印发《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(20182022年)》,将提升中西部高等教育水平作为重大战略任务。近年来,教育部会同有关部委出台了系列政策举措,为促进中西部高等教育发展水平迈上新台阶提供了有力支持。

2012年起,教育部会同国家发展改革委、财政部深入实施《中西部高等教育振兴计划(20122020年)》,通过东部高校“对口支援西部地区高等学校计划”等系统性政策,显著提升了中西部高校的师资建设、科研创新、人才培养、基础设施建设水平。2016年,国务院办公厅印发《关于加快中西部教育发展的指导意见》,持续深化有关政策,支持中西部高校建设一流大学和一流学科,大力提升新建本科院校办学水平。“十三五”期间,教育部会同国家发展改革委实施教育现代化推进工程,安排中央预算内投资积极支持中西部高校基础能力建设,推动中西部高校内涵式发展,带动中西部高等教育质量整体提升,为全面振兴中西部高等教育打下坚实基础,支持中西部高等职业教育产教融合工程建设,推动高等职业院校、本科高校面向经济社会发展需求,创新培养模式,优化培养结构,提高应用型人才培养比重,实现特色发展。

目前,教育部正在研制新时代振兴中西部高等教育的若干意见,促进中西部高等教育与区域经济社会发展需求紧密对接,与新时代区域协调发展战略同向同行,力争走出一条中西部高等教育发展的新路。下一步,将继续加大对中西部高等学校的支持力度,通过调整优化区域高等教育战略布局、完善中西部高等教育发展机制和支持政策,激发中西部高等教育内生动力和发展活力,推动中西部高等教育集群发展和高质量发展,为中西部地区经济社会发展提供人才支撑和智力支撑。

近年来,教育部会同有关部门采取多项措施促进区域、城乡间高校入学机会公平。一是招生计划持续向中西部地区和人口大省倾斜,指导中央部门(单位)直属高校持续加大对中西部地区和人口大省的倾斜力度。二是畅通农村和贫困地区学生升入重点高校渠道,会同有关部门持续实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划,2019年“专项计划”招收农村和贫困地区学生11万余人。三是指导各地进一步完善随迁子女在流入地参加高考政策,确保符合条件的进城务工人员随迁子女都能在当地参加高考。2019年,全国共有22.4万符合条件的随迁子女在流入地报名参加高考,较2018年增长27.3%。

下一步,教育部将认真落实党中央、国务院决策部署,深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕25号),继续提高中西部地区和人口大省录取率,畅通农村学生和贫困地区学生纵向流通渠道,进一步完善进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加高考的政策措施。

2017年,教育部印发《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》(教发〔2017〕3号,以下简称《意见》),明确要“对接西部大开发等国家重大区域战略和产业战略,支持确有需求、现有高等学校培养能力不足同时又确有支撑与保障能力的地区新设高水平应用型高等学校。”在《意见》的指导下,“十三五”期间,中西部地区共有231所高校设置事项纳入规划,其中规划增设本科学校21所,大学更名26所,高职学校79所。

根据高校设置规程,新设高等学校要进行充分研究论证,先纳入本省高校设置规划,再按照高校设置程序和标准申报审批。下一步,教育部将积极指导中西部省份根据本地区经济社会和产业发展需求,统筹考虑现有高等教育资源布局情况,对新设高等学校的必要性、可行性进行调研和论证,按程序支持中西部省份科学编制“十四五”高校设置规划,满足中西部地区经济社会发展需要。

近年来,教育部不断加大对中西部地区民办高校支持力度。2016年12月,国务院印发《关于鼓励社会力量兴办教育 促进民办教育健康发展的若干意见》,在建立差别化政策体系、拓宽办学渠道、探索多元主体合作办学、加大财政投入力度、创新财政扶持方式、落实税费优惠等激励政策、实行差别化用地政策、保障依法自主办学等方面,明确了支持民办高等教育的政策举措,为民办高等教育可持续发展营造了更加积极宽松的环境。国家层面的学生助学奖励政策、教育实习实训基地建设、国家教师培训项目的扶持政策都已经覆盖民办学校,并向中西部民办高校倾斜。据不完全统计,全国27个省(自治区、直辖市)设立了民办教育发展专项资金或安排资金扶持民办教育。中西部地区通过政府生均拨款、落实办学自主权等措施,积极支持民办高校发展。

下一步,教育部将在国家教育事业发展“十四五”规划编制过程中,统筹谋划支持民办高等教育发展的政策举措,同时将继续加大对中西部地区民办高等教育支持力度,促进中西部地区民办高等教育高质量发展。

扫描免费领近十年高考真题汇总备考、选科和专业解读关注高考网官方服务号

安徽考生高考录取情况查询看这里

星报讯 随着高考各批次志愿填报的逐渐结束,考生和家长都迫不及待地想要知道自己的录取结果。一般来说,各批次在开始录取之后就可以陆续查询到该批次的录取结果了。那么安徽省各批次的录取时间是什么呢?昨日,记者从通过安徽省考试院进行了梳理,供考生家长参考。

1.7月12日,第二批省统考模块八按照主、副项,声、器乐成绩等院校(专业)投档录取;2.7月13~18日,艺术类第二批高校平行志愿录取;3.7月20日,艺术类第二批征集志愿录取。

1.7月23~25日,艺术类第三批高校录取;2.7月27日,艺术类第三批征集志愿录取。

1.8月2~6日,艺术类第四批高校平行志愿录取;2.8月8日,艺术类第四批征集志愿录取。

1.7月9~11日,本科提前批高校录取;2.7月13日,本科提前批征集志愿录取;3.7月13~16日,国家专项、地方专项录取;4.7月17日,高职(专科)提前批院校录取;5.7月18~19日,高校专项录取。

1.7月20~22日,本科第一批高校(包括高水平艺术团、高水平运动队)平行志愿录取;2.7月24~25日,本科第一批征集志愿录取;本科第二批高水平运动队等特殊类型投档录取。

1.7月27~29日,本科第二批高校平行志愿录取;2.7月31日~8月1日,本科第二批征集志愿录取。

1.8月4~8日,高职(专科)批高校平行志愿录取;2.8月10~12日,高职(专科)批征集志愿录取。

1.7月14日,安徽师范大学、淮北师范大学体育教育专业(足球教师试验班)录取;2.7月14~7日,体育类第一批高校平行志愿录取;3.7月19日,体育类第一批高校征集志愿录取。

1.8月2~4日,体育类第二批高校平行志愿录取;2.8月6日,体育类第二批高校征集志愿录取。

互联网新闻信息服务许可证:增值电信业务经营许可证:皖B2-20080023

2021高考新课标全国1卷英语试题及答案

做题时,先将答案标在试卷上。录音内容完毕后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 〔共 5 小题;每题分,总分值分〕

听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最正确选项,并标在试卷 的相应位置。听完每段对线 秒钟的时间来答复有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt?

听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最正确选项, 并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

甘肃高考分数线分

中新网7月23日电 据甘肃省教育招生考试院网站消息,2020年甘肃省普通高校招生录取最低控制分数线年甘肃省普通高校招生各批次、各科类录取最低控制分数线日省招委会全体委员会议审议通过,现予以公布。

农林牧渔类518分,医药卫生类553 分,工业类507分,土木水利类580分,信息技术类512分,财经商贸类555分,旅游服务类517分,教育与文化艺术类525分。

农林牧渔类130分,医药卫生类220分,工业类130分,土木水利类130分,信息技术类130分,财经商贸类130分,旅游服务类130分,教育与文化艺术类260分。

艺术类校考本科文化课出档线所独立设置艺术类院校及16所参照独立设置艺术类院校文化课最低控制分数线由院校自行划定。

2018江苏高考满分作文范文:语言

2018高考已经落下了帷幕,今年高考语文作文考生们发挥的怎么样?下文中有途网小编给大家整理的2018江苏高考语文满分作文及范文,供参考!

2018年高考,江苏卷语文作文题大致为:花自语,鸟有语,生活处处有语言。生命也可以用语言来解读,雕塑、基因都可以用语言来传递。语言丰富生活,语言诠释生命,语言传承文明。请根据所给材料作文,自己拟题,文体不限,诗歌除外,不少于800字。

几场大雪,几次降温后,立春近在眼前,年味越来越浓。我的君子兰终于蓓蕾初放,这是兰的语言,好应景。

古人有菊之爱,“采菊东篱下,悠然见南山。”有莲之爱,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”喜爱君子兰的人亦不少,美句不甚列举。谦谦君子,幽幽如兰!《孔子家语在厄》:“芝兰生幽谷,不以无人而不芳,君修道立德,不为穷困而改节。”

君子如兰,君子之交浅如水。人们将真挚纯洁的友谊,称为“兰谊”,故有“金兰结拜”之称;君子嫉恶如仇,则有“兰艾同焚”、“兰摧玉折”之用;君子性情高雅,恩蕙长留,也才有“兰质熏心”,“兰薰桂馥”之赞。人们常说,君子志趣高雅如兰,生于幽崖绝壑,不求闻达,抱芳守节,馨香环绕。诗人屈原在《离骚》中曾将兰作为佩饰之物,表示自已洁身自好的情操。“扈江离与薜芷伫,纫秋兰以为佩”,抒发了自己不与世俗同流合污、苟合取容的胸怀,表现了一个正人君子的高风亮节与胸襟坦荡。作为一个做学问的君子,也得像兰花一样耐得住寂寞,自尊自爱,超越尘世烦恼。“兰生幽谷,无人自芳”正合乎君子宁静致远,孤独清高,不落俗不拘囿的性格。孔子喜兰,认为“兰为百香之王”。兰自洁而洁人,人因兰静心静气而尊贵。

客厅里的那一盆兰花,开得很热闹,一定是忘了还爱着某,或者忘了上一秒还凉着眸。一朵一朵细致地开,兰花的一种,叹息的一种。一心一意孤单地爱,痴情是言,枯萎是语。

君子之交清如茶。茶如人,有一个蓄势的早年,有一个沸腾而尊的青春,有一个淡定的人生。饮茶不一定非得要名茶,相反许多好茶都来自山间隐士、来自高人亲手炮制。人到中年,偷得浮生半日闲,用一壶茶让时间静下来,让生活的千般滋味在这一刻回归到茶的淳朴里,在一壶茶的清逸中,感受光阴深处的岁月,人到中年,生活不止该有的平淡、忙碌和烦恼,还要有诗意和远方。茶的生活与兰的生长有太多人之生命的历程。茶的妙就妙在淡中有香、淡中有味,这是茶的语言。

鲁迅先生在《喝茶》一文中写道:有好茶喝,会喝好茶,是一种“清福”。怎么不是呢?仔细想来,其实人生亦如茶,苦涩中蕴含着甘甜,一道浓酽,二道清醇,三道趋淡。只有静心品茗,喝出人生的酸甜苦辣,才能品味到一份怡然自得。人生,如果不能茶一生,何妨兰一程?

约好友,品香茗,难得半日清闲。爱书爱纸的人等于迷恋天上的月亮。原来,好文字就是天空的一轮满月。清代人张潮在《幽梦影》中言:“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”想到了《石门颂》中的野鹤闲云,又想到了李斯的小篆,那《书谱》中的章法也淋漓尽现眼底。写生这一词,其实就是对生命的另外一种诠释。自无论你用什么样的方式,什么样的姿态,自然的去生活,做好自己,你还累吗?诚如杨绛先生所说:“活到了一百岁,到最后才明白生活在这个世界上,最快乐的事就是自己內心的淡定与从容,世界是他人的,与你毫无关系。”

桃红柳绿,鸟语花香,秋雨连绵,火山地震,生活中处处有语言。不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因莫不如此。世界是个万花筒,语言姹紫嫣红丰富生活,语言扑朔迷离演绎生命,语言基因密码传承文明。大自然的语言美其名曰为物候,物候已造福人类。只是大自然的语言成了人揭开宇宙奥秘的。

抒一笔清远前行,盈一怀阳光灿烂,采一串故乡的烟云送给你,一指苍茫处,淡淡流年香。书房里的君子兰正艳,鲜嫩的茎蕊沾满了年的味道,围炉夜话,醉了欢喜,也美了忧伤

以上2018江苏高考满分作文由有途网整理发布,仅供参考,更多高考作文范文请持续关注有途网!

扫描免费领近十年高考真题汇总备考、选科和专业解读关注高考网官方服务号

江西省人民政府关于印发江西省深化普通高考综合改革实施方案的通知

为深入贯彻习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大以及十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面落实全国教育大会精神和中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(〔2019〕29号)和《江西省人民政府关于印发江西省深化考试招生制度改革实施方案的通知》(赣府发〔2015〕60号),结合我省实际,制定本实施方案。

以习新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育教学和人才成长规律,把促进学生健康成长、科学成才作为改革的出发点和落脚点,统筹推进教学、考试、招生和管理的综合改革。从2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生管理体制机制。

(一)完善普通高中学业水平考试制度。1.考试类型。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试(也称等级性考试,以下统称为选择性考试)两种类型。合格性考试成绩是普通高中学生毕业的主要依据,选择性考试成绩是普通高校招生录取的重要依据。

2.考试科目。合格性考试涵盖国家普通高中课程方案所设定的除劳动教育和综合实践活动课程外的全部科目。选择性考试包含思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。

3.考试内容。合格性考试内容为国家普通高中课程标准规定的各学科必修课程内容。选择性考试内容为国家普通高中课程标准规定的各学科必修课程和选择性必修课程内容。

4.考试对象。我省普通高中在籍在校学生,完成相应科目课程计划必修内容学习的,须报考合格性考试;无我省普通高中学籍但具有我省户籍的社会人员(须初中毕业且具有普通高中同期报名考生同等学力)也可报名参加合格性考试。选择性考试的对象为符合教育部和我省规定的普通高校招生考试报名条件,并已报名参加我省普通高校招生考试的人员。

5.考试安排。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术11门科目的合格性考试由省教育厅按照国家课程标准统一组织实施;艺术(或音乐、美术)、体育与健康科目的合格性考试,由各设区市按照省教育厅制定的统一考试标准组织实施。合格性考试按照普通高中课程安排,随考随清。合格性考试科目成绩合格的,不允许再次报考,未合格的科目可继续报考。

思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目的选择性考试每年只考1次,安排在6月与统一高考同期进行。

6.成绩呈现。合格性考试各科卷面满分为100分,考试成绩以“合格/不合格”呈现。选择性考试科目中的历史、物理科目成绩以卷面原始分呈现,思想政治、地理、化学、生物学科目以等级转换分呈现。合格性考试科目成绩终身有效,选择性考试科目成绩当年有效。

(二)健全普通高中学生综合素质评价制度。1.评价内容。普通高中学生综合素质评价主要反映学生德智体美劳全面发展情况和个性特长,是普通高校招生录取的重要参考。普通高中学生综合素质评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等方面。

2.评价程序。普通高中学校要成立学生综合素质评价工作领导小组,开展学生综合素质评价工作,指导师生客观记录成长过程,整理遴选具有代表性的重要活动记录和典型事实材料,对整理遴选出的材料在校内进行公示,经公示确认无异议的,统一录入江西省普通高中学生综合素质评价信息管理系统,形成学生综合素质档案。同时建立申诉与复议制度、责任追究制度,确保综合素质评价客观、线.评价使用。普通高中学校要实事求是、客观公正记录学生综合素质发展情况和个性特长,为高校招生录取提供参考。高校要根据自身特色、人才选拔培养特点和要求,研究制定高中学生综合素质评价使用办法,提前向社会公布。

1.深化统一高考招生改革。全国统一考试和普通高中学业水平考试相结合,高校确定招生专业选考科目及其他条件要求,考生选定选择性考试科目。高校根据考生的全国统一考试和选择性考试成绩,参考普通高中学生综合素质评价,择优录取。考试科目。全国统一考试科目包括语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门科目,不分文理,使用全国卷。

选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。其中,历史、物理为首选科目,思想政治、地理、化学、生物学为再选科目。参加普通高考的考生须根据所报考高校对招生专业的选考科目要求及自身兴趣特长,在首选科目历史、物理2门科目中必选且只选1门,在再选科目思想政治、地理、化学、生物学4门科目中自主选择2门。

考试安排。语文、数学、外语3门全国统一考试科目和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门选择性考试科目考试均安排在每年6月份同期举行。外语科目考试含听力和笔试两部分,待条件成熟后实行“一年两考”。

分值和成绩构成。考生总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成,总分为750分。

语文、数学、外语卷面满分值各为150分,按卷面原始分直接计入考生总成绩。

选择性考试科目卷面满分值各为100分。首选科目历史、物理以卷面原始分直接计入考生总成绩,再选科目思想政治、地理、化学、生物学以等级转换分计入考生总成绩。转换计分具体办法由省教育厅另行制定。

建立再选科目托底保障机制。当再选科目中某科目考试人数少于保障基数时,以保障基数为准,从高到低进行等级赋分,保障基数按照国家相关学科人才培养的需求等因素予以确定。

招生录取方式。按照“院校专业组”方式实行平行志愿投档,按照历史、物理科目,分别编制专业招生计划,分开划线、分开投档、分开录取。在江西招生的普通本科高校要根据人才培养对学生学科专业基础的需要,分专业(类)提出选择性考试科目要求,提前向社会公布。同一院校专业组内各专业的科目要求须相同。考生的选择性考试科目,须符合报考院校专业组对应的科目要求。考生以院校专业组为单位填报志愿,一个院校专业组即为一个独立的志愿。

普通类专业依据语文、数学、外语和考生选择的3门选择性考试科目总成绩,参考综合素质评价择优录取;体育类、艺术类专业依据语文、数学、外语和考生选择的3门选择性考试科目总成绩及相应的专业科目考试成绩,参考综合素质评价择优录取。志愿填报和录取办法由省高招委另行制定并向社会公布。

进一步减少录取批次,优化平行志愿投档和录取办法。在条件成熟后,探索投档模式改革,进一步增加高校招生和考生录取的双向选择机会。

2.深化高等职业教育考试招生改革。完善高职院校分类考试招生办法,健全适应现代职业教育发展需要的考试招生录取机制。

实行高等职业教育单独招生。实行“文化素质+职业技能”的评价方式。招生院校依据考生的文化素质和职业技能成绩,参考综合素质评价,择优录取。对普通高中毕业生,文化素质可使用普通高中学业水平考试合格性考试成绩,职业技能(或职业适应性测试)由高职招生院校组织测试。对非普通高中毕业生考生,文化素质和职业技能均由高职招生院校组织测试,招生院校可联合命题或联合测试。

健全高职院校统招录取方式。保留考生通过参加统一高考进入高职院校的通道。高职院校录取统招考生时,可参照普通本科高校对考生提出选择性考试科目要求,依据考生统一高考和选择性考试科目成绩,参考综合素质评价择优录取。完善规范初中毕业生报考高职院校中高职贯通三二分段、五年一贯制招生办法。

。各地各高校要统一思想,全面认识普通高考综合改革面临的新形势、新任务、新要求,深刻认识推进改革的复杂性和艰巨性,要从促进学生健康成长、促进科学选才、促进教育公平的高度,严格按照本实施方案的要求抓好落实,认真研究改革实施过程中出现的新问题、新情况,妥善解决各类难点和热点问题,确保普通高考综合改革稳妥有序推进。(二)强化组织领导

。各地各高校党委要高度重视,加强对普通高考综合改革工作的全面领导,各级领导干部特别是主要负责同志要亲自把关、亲自协调、亲自督察。省级健全高考综合改革工作联席会议制度,各市、县(区)要建立相应的高考综合改革工作联席会议制度,制定推进普通高考综合改革各项配套政策,加强组织领导、统筹规划、系统设计,明确相关部门职责分工,加大教育、保密、宣传、编制、发展改革、公安、财政、人力资源社会保障等部门之间的协同攻坚,确保高考综合改革顺利实施。各高校招生领导小组要提前研究制定并及时发布本校与本实施方案相适应的招生方案,确保科学选才落到实处。(三)加强条件保障

。各地要坚持把教育摆在优先发展位置,加大人财物投入力度,在组织、人事、编制、经费等方面为普通高考综合改革提供强有力的条件保障,搭建区域资源共享平台,改善高中阶段学校办学条件,加强招生建设和国家教育考试工作队伍建设,完善教师参与命题和考务工作的激励机制,解决高中阶段学校实施选课走班教学改革可能出现的师资、教室、场馆、教学设施设备等资源短缺问题,制订出台学生发展指导意见,指导高中学校建立学生发展指导制度,加强生涯规划指导,全力支持普通高考综合改革。各普通高中学校要科学谋划,主动作为,创新机制,深入挖潜,统筹教学资源,满足学生多样化选择的需求。(四)加强监督管理

。各有关部门和学校要深入实施高校招生阳光工程,以教育部招生信息“十公开”“八项基本要求”“30个不得”作为基本要求,确保考试招生公平公正、公开透明。建立招生违规行为责任追究制度,严肃查处考试招生中的违规行为,及时公布处理结果。加强督导和监管,强化社会监督,完善多渠道监督体系。高校要建立健全学校招生委员会决策机制,健全招生工作第三方监督机制、考试录取申诉机制和招生问责制。(五)积极宣传引导。

各地各高校和高中阶段学校要积极做好宣传引导工作,加大对普通高考综合改革各项政策、规定和要求的宣传解读及培训力度,重点抓好高中阶段学校、教师、学生的全覆盖培训,做好政策解读,确保广大教师、学生和家长正确完整地理解改革政策、规定和要求。要及时回应社会关切,加强舆论引导,凝聚改革共识,营造良好氛围。

江西2019年高考招生录取人数

我省2019年普通高校招生录取工作从7月8日开始,到8月17日结束,共分六个录取批次,历时41天。今年全国在赣招生的普通高校录取我省考生总数为349590名,其中本科录取考生158856名,高职(专科)录取考生190734名。按科类分为:文史类99479名,理工类156852名,艺术类26727名,体育类4326名,“三校生”4546名,高职单招、保送生等特殊类单招57660名。

在省委、省政府的正确领导和教育部的精心指导下,在省高招委和委厅的直接指挥下,省教育考试院精心组织,主动担当,攻坚克难,狠抓落实,坚持把录取工作与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,“两手抓”“两促进”;坚持把完善机制与改革创新结合起来,夯基础提质量;坚持把严格管理与优化服务结合起来,保安全促公平;坚持把主动作为和部门联动结合起来,担主责强保障;坚持把高职扩招与统招工作结合起来,同谋划同部署,顺利完成了各批次录取工作任务,实现了教育部提出的“考前无试题试卷泄露,考中??无大面积、有组织的??舞弊,??考后??无大范围??评卷录取失误,??社会舆论??总体保持和谐稳定”的工作目标。

高招录取工作关系着千万家庭的切身利益,关系着千万学子的前途命运,是一项重大的民生工程。我们将继续坚持以人民为中心的立场,及时总结高招录取工作经验,谋划好明年的各项考试招生工作,努力办好人民满意的高招。

扫描免费领近十年高考真题汇总备考、选科和专业解读关注高考网官方服务号

江苏高考英语试卷“疑现原题” 官方:正了解情况

7月8日下午,全国高考英语科目考试结束后,有网友在微博等平台反映,江苏高考英语试卷完形填空与《2020版高考必刷题英语合订本》中的“吉林实验中学2019第四次模拟”中完形填空题(以下简称“吉林模拟题”…

7月8日下午,全国高考英语科目考试结束后,有网友在微博等平台反映,江苏高考英语试卷完形填空与《2020版高考必刷题英语合订本》中的“吉林实验中学2019第四次模拟”中完形填空题(以下简称“吉林模拟题”)相似度很高,部分题目疑为“原题”。

今年江苏高考英语试卷(以下简称“江苏卷”)由江苏省自主命题。7月11日晚,江苏省教育考试院发布今年江苏高考各科试题及参。

7月10日,澎湃新闻拨打江苏省高考举报电话,一名工作人员回复,已接到一些反映相关情况的电线日下午,有网友晒出图片,称今年江苏卷完形填空题与图片中完形填空题高度相似,部分题疑为原题。

还有网友指出,网传图片为首都师范大学出版社出版的《2020版高考必刷题英语合订本》第120页中的“吉林实验中学2019第四次模拟”的完形填空题实拍图。

经澎湃新闻核实,《2020版高考必刷题英语合订本》第120页内容与网传图片内容一致。

9日,多名江苏考生向澎湃新闻回忆,江苏卷完形填空所选材料与上述吉林模拟题讲述的主要故事相同,部分句子、设置填空的题目、选项等高度相似。

其中,江苏卷试题第二自然段第一、二句与吉林模拟题第一自然段第一、二句内容吻合。

在这两句话中,江苏卷试题中需填答案为“way”、“ completely”和“show”的三处,吉林模拟题中均未设填空。江苏卷上述三个填空题的答案可在吉林模拟题原文中找到。

江苏卷试题第三自然段与吉林模拟题中第二自然段中也有大部分内容及设空位置吻合。在这部分,江苏卷中需填词为“happened to”和“accomplished”的两处,答案可在吉林模拟题原文中找到。

此外,江苏卷试题最后一自然段最后一句与吉林模拟题中最后一自然段最后一句有大部分内容吻合,且两道题都在需填答案为“determines”处设空。

江苏卷完形填空题相关讨论出现后,有网友发问:高考命题过程中是否有查重环节?

对此,北京市一位参与过区级模考命题的英语教研员告诉澎湃新闻,据其了解,高考英语都是现场命题,如果跟模拟题出现雷同纯属偶然。

“完形题‘挖空’都是顺着主文脉挖,如果就是题眼,那重合的可能性是非常大的。”该教研员还表示,出题人不会去查重,因为他们百分之百是原题创作,不是借鉴。

21世纪教育研究院副理事长熊丙奇则指出,如果一套高考试卷中出现个别题目相似,可能是因使用了题库里的题,在审核时没有查出来。他认为,对于严肃的高考命题来说,需要建立严格的查重机制,避免出现雷同题、相似题。

对于此次江苏卷出现的情况,熊丙奇认为,需要有关部门调查、评估,调查清楚这种情况出现的原因。

2019全国卷三高考数学答案解析官方完整 全国3卷理科数学真题

] 全国3卷理科数学线日开考。 高考是热血青春的印记,它见证了我们的拼搏、奋斗、坚持和成长,它诠释了什么是“不负韶华”!2019年高考来了,祝愿考生金榜题名,愿每位考生合上笔盖的刹那,有着侠客收剑入鞘的骄傲!

2019数学考试时间6月7日15时至17时,考试科目为文科数学、理科数学。

I卷、丙卷),其他适用地区:云南、广西、贵州、四川、西藏。闽南网()将在2019高考考试全部结束后,同步转发由各省考试院官方发布的试题及官方标答,方便考生对答案估算成绩,大家可以Ctrl + D先收藏网址,以便第一时间收到通知。按照往年的经验,预计在6月8日晚上7点,即可发布!